我校計算機(jī)教研組率先引入“微課”教學(xué)

5月19日上午，在我校青年教師展示課上，計算機(jī)教研組孫麗芹老師率先將“微課”引入課堂教學(xué)。課堂上，孫老師首先播放了一段微視頻，將知識點簡單明了的視頻化，使學(xué)生快速直觀地了解本節(jié)授課的內(nèi)容和重難點。在知識講解環(huán)節(jié)，孫老師再次運用微視頻有效地展示教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)生的實踐練習(xí)環(huán)節(jié)中，孫老師更是適時發(fā)揮微視頻點擊重復(fù)播放的功能，讓學(xué)生們針對自己的學(xué)習(xí)情況查缺補(bǔ)漏，使所學(xué)知識得到強(qiáng)化鞏固。

教研室王傳麗主任對孫麗芹老師課評價說：“微課讓學(xué)生成為課堂的主人，不僅學(xué)到知識，也能掌握學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在，我校對于微課的應(yīng)用還處于嘗試階段，還在不斷學(xué)習(xí)和研究中，但微課的應(yīng)用是大勢所趨。計算機(jī)教研組在課堂中率先引入微課教學(xué)，是我校加強(qiáng)信息化教學(xué)改革的成果，為老師們正確使用微課教學(xué)開了個好頭?！?/span>

微課是先進(jìn)教育理念下產(chǎn)生的一種新的教學(xué)模式，它可以將授課難點知識、核心知識進(jìn)行分時、分段、分項的解剖，以滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要。國內(nèi)很多學(xué)校開始嘗試使用，我校為此專門選派教師去上海、深圳等地參加微課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后組織全校教師學(xué)習(xí)微課講座、微課制作培訓(xùn)等活動，鼓勵老師們在教學(xué)中嘗試使用微課，發(fā)揮其強(qiáng)大輔助教學(xué)的功能。

目前，我校正在進(jìn)行省級課題《職業(yè)院校慕課、微課建設(shè)與應(yīng)用 》的申報，將努力探索慕課、微課在課堂教學(xué)中的創(chuàng)新運用。相信，隨著課題研究的不斷深入，我校將逐步真正實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，進(jìn)一步為我市乃至全省職業(yè)教育信息化發(fā)展與改革做出貢獻(xiàn)。

                                                              教研室

二〇一五年五月二十一日

孫麗芹老師授課

課上操作指導(dǎo)