孫燕莉老師教學(xué)日記
教師教學(xué)日記
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專業(yè)科
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服裝科
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學(xué)科
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美容
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姓名
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孫燕莉
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時(shí)間
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2013.10
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天氣
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晴
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教學(xué)日志
本學(xué)期我擔(dān)任12.25和13.28班的美容課程，由于學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握程度不同，因此在教學(xué)中采取的方法也不同，做到因材施教，寓教于樂。同時(shí)作為教師要掌握學(xué)生的脈搏，抓住學(xué)生的特點(diǎn)，使教學(xué)工作有的放矢。
針對(duì)12.25班的學(xué)生：
優(yōu)點(diǎn)：
1、對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握、理解能快一些：學(xué)生的手法熟練程度有了很大的提高，由以前的記不住手法，手法生疏，變成現(xiàn)在有些手法教師做些簡(jiǎn)單的操作就能理解，并能準(zhǔn)確的操作，動(dòng)手能力增強(qiáng)了。
2、學(xué)生的整體素質(zhì)提高了：學(xué)生由門外漢變成了現(xiàn)在的專業(yè)人員，對(duì)美容行業(yè)有了一定的了解，也熱愛上了本專業(yè)，學(xué)習(xí)興趣提高了，理解力增強(qiáng)了。
3、對(duì)尖子生的培養(yǎng)：有些優(yōu)秀學(xué)生在掌握了課堂知識(shí)的同時(shí)，利用課余時(shí)間補(bǔ)充現(xiàn)今美容院的先進(jìn)手法，開拓視野,打開學(xué)生的思路。
缺點(diǎn)：
1、部分同學(xué)對(duì)知識(shí)掌握還存在盲目性，懶惰性,只喜歡學(xué)新知識(shí)，不愛練習(xí)，結(jié)果對(duì)知識(shí)掌握不牢固。
2、由于對(duì)知識(shí)有了一定的了解，再學(xué)習(xí)類似問題時(shí)就不認(rèn)真聽講，造成對(duì)知識(shí)不理解或一知半解。
針對(duì)13.28班學(xué)生
優(yōu)點(diǎn)：
學(xué)生對(duì)專業(yè)課存在熱情，教師要抓住此時(shí)時(shí)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛，學(xué)好本專業(yè)。教師做到耐心、細(xì)致的教，不厭其煩的輔導(dǎo)，抓住學(xué)生的脈搏，完成教學(xué)任務(wù)。
缺點(diǎn)：
學(xué)生由剛?cè)雽W(xué)對(duì)專業(yè)不了解到現(xiàn)今的初步了解，對(duì)專業(yè)課有了一定的認(rèn)識(shí)，但是個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情不高，懶惰，不愿動(dòng)手，需針對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)整。
啟示：作為專業(yè)教師在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂，因材施教，因人而異，即要使優(yōu)秀生吃飽也要使一般學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
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